El Trastorno del Espectro Autista (TEA) es complejo de diagnosticar, es por ello que la detección temprana de esta afección se hace decisiva en cuanto a su tratamiento y acompañamiento.
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De acuerdo con los expertos, las características del TEA comienzan en los primeros meses o años de los niños, aunque debido a su amplio espectro muchas veces puede ser difícil de reconocer.
Revisa a continuación algunos consejos de Elisa Reyes, Psiquiatra Infanto Juvenil de Medicop.
*La siguiente nota expone datos científicos de distintas fuentes respecto al trastorno del espectro autista y no pretende sustituir de ninguna manera un tratamiento o diagnóstico. Recomendamos siempre buscar ayuda de expertos y especialistas en caso de dudas.
¿Qué es el llamado Autismo o Trastorno del Espectro Autista (TEA)?
De acuerdo con la Organización Mundial de la Salud, el autismo o TEA son un grupo de afecciones diversas que se caracterizan por algún grado de dificultad en la interacción social y la comunicación.
También se presentan otras características, relacionadas con patrones atípicos de actividad y comportamiento. Entre ellas, la dificultad para pasar de una actividad a otra, gran atención a los detalles y reacciones poco habituales a las sensaciones.
Tal como lo dice su nombre, se trata de un espectro, puesto que hay una gran variedad entre los tipos de autismo y la gravedad de los síntomas que puede experimentar una persona.
Mayo Clinic describe que los que hoy se conocen como trastornos del espectro autista comprenden afecciones que se consideraban independientes, como el autismo, el síndrome de Asperger, el trastorno desintegrativo infantil y una forma no especificada de trastorno generalizado del desarrollo.
Los Trastornos del Espectro Autista (TEA) se consideran trastornos del desarrollo que resultan de disfunciones precoces en el desarrollo cerebral y que se manifiestan en diferencias detectables desde muy temprano en la vida.
“Existe contundente evidencia que señala que las intervenciones precoces se traducen en mejoras que impactan significativamente en el desarrollo integral de las personas TEA y en su pronóstico funcional”, explica Isabel López, Neuróloga Infantil de Medicop.
¿Cuáles son los indicios de TEA en niños?
- Entre los 6 y 12 meses:
- Contacto visual que es menos frecuente o incluso ausente.
- Menos interés en las interacciones sociales que se proponen.
- Menos expresiones faciales de felicidad.
- No responde a su nombre.
- Muestra conductas repetitivas.
- Jugar con objetos de manera poco usual. -
Entre los 12 meses y 24 meses:
- Si no dice palabras o si no desarrolla frases simples.
- Evita el contacto con otras personas o prefiere estar solo.
- Si el infante no apunta hacia las cosas para pedir o para mostrar.
- Usa menos gestos comunicativos como, por ejemplo, el despedirse con la mano.
- No hace juegos de imitación. -
Desde los 24 meses:
- Cuando hay un retraso en el habla.
- Repite palabras o frases continuamente.
- Responde de manera no atingente.
- Realiza movimientos repetitivos.
- Se irrita con cambios mínimos de su rutina.
- Tiene intereses obsesivos.
- Presenta hiperreaciones a sonidos, olores, sabores o texturas.
- Tiene una imaginación y variedad reducida en los juegos con juguetes y objetos, o también si juega de manera repetitiva, por ejemplo, clasificando y ordenando los juguetes.
Tratamiento del TEA
Los Centros para el Control y Prevención de Enfermedades (CDC) de los Estados Unidos advierten que los tratamientos actuales para el autismo buscan reducir los síntomas que interfieren en el funcionamiento diario y la calidad de vida.
Entre los principales tratamientos, destacan:
- Conductuales
- Del desarrollo
- Educacionales
- Socio-relacionales
- Farmacológicos Sicológicos
- Complementarios y alternativos